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Interviews
Gespräche zu Theorie & Praxis
Musikalische Exzellenz oder exzellent ins musikalische Abseits? – Teil 2
Zweiter Teil des Interviews über die musikpädagogische Ausbildungssituation in Deutschland In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift „üben und musizieren“ erschien…
Musikalische Exzellenz oder exzellent ins musikalische Abseits? – Teil 1
Interview über die musikpädagogische Ausbildungssituation in Deutschland In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift „üben und musizieren“ erschien der Artikel „Künstlerische…
Gerechte Förderung von qualifiziertem Musikunterricht
Christian Seibert (Beirat/ Politik) im Interview zu den Forderungen des bdfm Der Bundesverband der Freien Musikschulen setzt sich seit Jahren…
100 % Festanstellung von Lehrkräften an einer freien Musikschule
Ist „Marios Musikschule“ in Bonn ein Modell der Zukunft? Während in den einzelnen Bundesländern Verbände ihre Ziele für eine prozentuale…
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Kommentare zu Artikeln
Frank Korte: Das stimmt, Herr Weidt, die Daten stammen von VDM-Schulen. Darauf hätte ich in meinem Artikel hinweisen müssen. Allerdings ist es…
Stephan Weidt: Gehe ich recht in der Annahme, dass die MiKado-Studie - und damit auch der Artikel - ausschließlich die Situation an…
Redaktion: 91.000 Unterschriften hat, Stand 26.11.2025, die Petition bereits erzielt. 37 Verbände haben diese Petition mitgezeichnet. Das BMF hat, entgegen seines…
Anneliese Haas: Sehr geehrte Anna, ich habe 1997 die Musikschule gegründet und leite sie bis heute. Wir haben nur Honorarkräfte. Unsere Musiklehrer…
petra leupold: Nein,deine Arbeit ist absolut nicht gesund. Es ist eine hochwertige Dienstleistung. Angebot und Nachfrage. Es wird selten jemand 'Danke' sagen.…



